| 【ご挨拶】 2008年11月の大学生調査にご協力いただきありがとうございます。 今回は前回大学生(当時4年生)としてお答えいただいた方に、2年経過後の生活についてお伺いいたします。 よろしくご協力のほどお願いいたします。 *同じような質問が何度か繰り返されるかもしれませんが、 気にせず問いにしたがってご回答をお願いします。 |
| [Q1] あなたご自身についておたずねします。あなたの出身大学は以下のどれにあたりますか。 |
| 短期大学 |
| 4年生大学 |
| 医系・薬科系6年制大学 |
| その他 |
| [Q2] あなたの性別をお知らせください。 |
| 男 |
| 女 |
| [Q3] あなたの出身大学について具体的にお知らせください。 |
| [Q3_1] 大学名をお知らせください。 |
| [Q3_2] 学部名をお知らせください。 |
| [Q3_3] 学部は文系でしたか、理系でしたか。 |
| どちらかといえば文系 |
| どちらかといえば理系 |
| 文系でもあり理系でもある |
| [Q4] 現在の職業生活についておたずねします。あなたは、学校を卒業する際、どのように就職活動(教員試験・公務員試験の受験などを含む)を行い、就職しましたか。あてはまるものを1つお知らせください。 |
| 就職活動をして、第一志望に就職した |
| 就職活動をして、第一志望以外の就職先に就職した |
| 就職活動をしたが、採用されなかった |
| 就職活動をしなかった |
| その他 (具体的に: ) |
| [Q5] あなたは、学校を卒業した直後、どのように働きましたか。あてはまるものを1つお知らせください。 |
| 正社員・正職員 |
| 非正社員・非正職員・その他 (パート・アルバイト、派遣社員、契約社員、「フリーター」などを含む) |
| 学校を卒業してからしばらくは働かなかった |
| 学校を卒業してから働かなかった |
| [Q6] あなたは、学校を卒業してから、以下の働き方をどのくらいしましたか。 |
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| [Q7] あなたは、学校を卒業してから、今までに転職の経験がありますか。ある場合には、その回数もお知らせください。 |
| 転職の経験がある ( 回 ) |
| 転職の経験はない |
| [Q8] あなたの現在の立場・身分について、あてはまるものを1つお知らせください。 |
| 正社員・正職員など |
| 自営業・自由業 |
| 契約社員・嘱託 |
| 派遣社員 |
| パートまたはアルバイト |
| 家族従業員 |
| 専業主婦(主夫)、または結婚の準備 |
| 大学院や専門学校などの教育機関に在学中 |
| 無職で進学や留学などの準備 |
| 無職で仕事を探している |
| 無職で何もしていない |
| その他 (具体的に: ) |
| [Q9] あなたの1週間の平均労働時間(残業なども含む)をお知らせください。 |
| 時間ぐらい |
| [Q10] あなたの昨年の税込み年収について、あてはまるものを1つお知らせください。 |
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| [Q11] 勤務先全体の従業員数(パート・アルバイトを除く)について、あてはまるものを1つお知らせください。 |
| 29人以下 |
| 30〜49人 |
| 50〜99人 |
| 100〜299人 |
| 300〜499人 |
| 500〜999人 |
| 1,000人以上 |
| [Q12] あなたの現在の勤務先の業種について、あてはまるものを1つお知らせください。 |
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| [Q13] あなたの仕事は次のどれにあたりますか。あてはまるものを1つお知らせください。 |
| 専門的・技術的職業(医師・看護師・教師・エンジニア・デザイナーなど) |
| 管理的職業(会社や役所での課長・部長以上など) |
| 事務的職業(会社や役所での一般事務・経理、内勤の営業など) |
| 販売の職業 (小売店などでの販売、外勤のセールス、営業、不動産売買など) |
| サービスの職業 (接客、飲食物調理、理容師・美容師、パチンコ店店員など) |
| 保安の職業(自衛官・警察官・消防員や警備など) |
| 農林漁業の職業 |
| 運輸・通信の職業(鉄道運転、自動車運転、郵便の集配・配達など) |
| 生産工程・建設・軽作業などの仕事 (工場のオペレーターや組立工、電気工事、軽作業など) |
| その他 (具体的に: ) |
| [Q14] あなたは自分の職業についてどの程度誇りを感じますか。以下にあげる1)〜15)の事柄それぞれについて、「非常に誇りを感じる」〜「まったく誇りを感じない」の中から1つずつお知らせください。 |
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| [Q15] あなたが学校を卒業してからこれまでの職業生活で、経験したすべての仕事をお知らせください。 |
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| [Q16] 学校を卒業してから現在に至るまでに、どのような仕事を経験しましたか。 以下の1)〜2)のそれぞれの面から、あなたが経験したことがある仕事を、できるだけ細かく考えて、あてはまるものを全てお知らせください。 |
| [Q16_1] 求められる職業スキル面から |
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| [Q16_2] 仕事環境の面から |
| 他者とかかわる |
| 外部の顧客等との接触する(接客) |
| 人やイベントのコーディネートを行う |
| 結果および成果への責任をもつ |
| 仕事上での他人との対立がある |
| 屋内作業である |
| 屋外作業である |
| 危険な条件にさらされる |
| 座り作業である |
| 立ち作業である |
| 厳密さ、正確さが求められる |
| 反復作業がある |
| 作業速度が機器によって決められる |
| [Q17] あなたは今後の職業生活について、どの程度、見通しをもっていますか。あてはまるものを1つお知らせください。 |
| かなり見通しをもっている |
| ある程度見通しをもっている |
| あまり見通しをもっていない |
| まったく見通しをもっていない |
| [Q18] 大学卒業後の研修や学習についておたずねします。あなたが受けた初任者研修・新入社員研修・新人研修等の期間はどのくらいですか。あてはまるものを1つお知らせください。全てを合計して延べでお考えください。 |
| 1週間以内 |
| 1〜3週間以内 |
| 3週間〜1ヶ月 |
| 1ヶ月〜3ヶ月 |
| 3ヶ月〜6ヶ月 |
| 6ヶ月以上 |
| 初任者研修・新入社員研修・新人研修等は受けたことがない |
| [Q19] あなたが初任者研修・新入社員研修・新人研修等で受けた研修はどのようなものでしたか。あてはまるものを全てお知らせください。 |
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| [Q20] あなたが職場で、日常的に、指示や助言を受ける人をひとり思い浮かべてください。 |
| [Q20_1] その人は男性ですか、女性ですか。 |
| 男性 |
| 女性 |
| [Q20_2] その人とあなたの関係は、次のどれに当たりますか。 |
| 先輩 |
| 直属の上司 |
| 直属ではない上司 |
| その他 (具体的に: ) |
| [Q20_3] その人の役職は、次のどれに当たりますか。 |
| 一般 |
| 主任、グループリーダー相当 |
| 係長相当 |
| 課長相当 |
| 部長相当 |
| 役員相当以上 |
| [Q20_4] その人は、日頃、どのようなことをしてくれますか。あてはまるものを全てお知らせください。 |
| 具体的で適切な指導をしてくれる |
| その場だけの対処ではなく、大きな意味でアドバイスしてくれる |
| 仕事の問題を解決するのにやり方やコツを教えてくれる |
| 仕事にいかせる専門的な知識や情報を教えてくれる |
| 忙しい時に仕事を分担したり、負担が軽くなるよう働きかけてくれる |
| 仕事量が多い時や遅くまで残業がある時などに励ましてくれる |
| 仕事で落ち込んでいるときに、慰めてくれる |
| あなたの実力や努力を評価し、認めてくれる |
| 仕事上の悩みなどを親身に聞いてくれる |
| 私生活に関する悩みなどを親身に聞いてくれる |
| より難しい仕事に挑戦してみるように勧めてくれる |
| 将来のキャリアや方向性などを示してくれる |
| [Q21] 自分がどうなりたいかに関する次の文章を読んで、大学1〜4年生の時どうだったか、もっとも近いものを1つずつお知らせください。 |
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| [Q22] あなたは、学生時代にどのような力を身につけたかったと考えますか。身につけたかったと思うもので特に重要なものを3つ選んでお知らせください。 |
| 基礎的な知識や学力 |
| 他者への配慮や思いやり |
| 集団や組織の人々とのコミュニケーション |
| 計画を立てて実行する能力 |
| 主体的に判断する能力 |
| 課題を設定し解決する能力 |
| 基礎的な体力 |
| マナーや時間を守るなどの一般常識 |
| 道徳心や公共心などの社会性 |
| 自分の意見を的確に伝える能力 |
| 論理的にものごとを考える能力 |
| アイディアや新しいことを創造的に生み出す能力 |
| 状況の変化に柔軟に対応する能力 |
| 新しい知識・経験を身につける能力 |
| 情報を収集・選択・活用する能力 |
| あいさつや受け答えが正しくできる能力 |
| 指示されたことを的確にこなす能力 |
| その他 (具体的に: ) |
| [Q23] 大学教育のあり方に関して次のような意見があります。あなたのお考えにもっともよくあてはまると思われるものを1つずつお知らせください。 |
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| [Q24] ここからは、学生生活との関わりについておたずねします。大学生の入学時から1週間の生活を振り返って、あなたはどのような活動に多くの時間を費やしていたでしょうか。学年別にもっとも近いものを1つずつお知らせください。 |
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| [Q25_1] あなたは、前質問(Q24)における1〜4年生の学生生活において、様々な事に多くの時間を費やしていく中で、 転換点あるいは転機となるような出来事はありましたか。 |
| あった |
| なかった |
| [Q25_2] それは何年生のときですか。いまの自分にもっとも影響のあったものを1つお知らせください。 |
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| [Q25_3] それはどのような出来事でしたか。もっとも近いものを1つお知らせください。 |
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| [Q26] 大学1〜4年を振り返って次の質問をお答えください。あなたは、将来についての見通し(将来こういう風でありたい)を持っていましたか。その見通しのなかでもっとも重要なものを1つ思い浮かべ、その見通しの実現に向かって、そのとき自分が何をすべきなのか分かっていましたか。またそれを実行していましたか。学年別に当てはまるものを1つずつお知らせください。 *「持っていなかった」という方は、「将来の見通しを持っていなかった」をお選びください。 |
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| [Q27_1] 将来見通しの実現に向けて、1〜4年生の学生生活において、転換点あるいは転機となるような出来事はありましたか。 |
| あった |
| なかった |
| [Q27_2] それは何年生のときですか。いまの自分にもっとも影響のあったものを1つお知らせください。 |
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| [Q27_3] それはどのような出来事でしたか。もっとも近いものを1つお知らせください。 |
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| [Q28] ここからは、あなたご自身の性格や考え方についておたずねします。次の特徴のおのおのについて、あなた自身にどの程度あてはまるかをお知らせください。 |
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| [Q29] 次の項目は心理状態を聞く標準的な質問項目です。あなたにもっともよくあてはまると思われるものを1つずつお知らせください。1〜20のすべての項目にお答えください。 注)「ないか・たまに」とは、「全くない」ないし「たまにはある」の意味です。 |
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| ※この尺度は「Zung式日本版SDS」と呼ばれるものであり、人間の抑うつ傾向を測定するために 広く知られた尺度です。医療場面でも用いられる国際的にも標準的な質問項目です。 |
| [Q30] 海外留学に関して、あなたは次のどれにあてはまりますか。語学を含めた短期留学も含め、当てはまるものを1つお知らせください。 |
| 海外留学の経験がある |
| 海外留学の予定がある |
| 海外留学の希望はある |
| 海外留学の希望はない |
| [Q31] あなたがこの1年間でもっとも悩んだこと、困ったことはどのようなことでしたか。あてはまるものを1つお知らせください。 |
| 仕事について |
| 将来について |
| 友達について |
| 異性や恋愛について |
| 家族について |
| お金や経済的な問題について |
| その他 (具体的に: ) |
| 悩んでいることは、特にない |
| [Q32] ここからは、現在の友人関係についておたずねします。あなたが日頃、よく話す人は誰ですか。あてはまるものを全てお知らせください。 |
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| [Q33] 現在、「親友」と呼べる人がいますか。 |
| いる |
| いない |
| 分からない |
| [Q34] 現在、異性の親しい友人がいますか。 |
| いる |
| いない |
| 分からない |
| [Q35] 携帯電話をもっている方にうかがいます。日頃、携帯メールのやりとりをしている人は、だいたい何人ぐらいですか。 |
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| [Q36] あなたが毎日、話をする人は何人ぐらいですか。 |
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